新学期伊始，为持续提升本科教育教学质量，确保教学工作平稳有序开展，医学融合与实践中心（以下简称“医融中心”）主任王伟、总顾问马金耀带领本科教学及学生工作相关人员，深入课堂教学一线，开展观摩督导工作，全面检查新学期教学运行情况。

开学首日，医融中心领导一行前往多个教学场所，通过实地巡查和随堂听课相结合的方式，细致检查了教师到岗、学生出勤、课堂秩序及整体教学状态，进一步夯实了教学质量保障体系，为新学期营造了严谨治学、积极向上的教学氛围。

本学期，医融中心共有40余门课程顺利开课，教学运行平稳有序。授课教师均精神饱满、准备充分，以严谨的教学态度和生动的讲授，为学生带来了精彩纷呈的“开学第一课”。在《临床诊断学》的首次课堂上，蒋卫东教授凭借丰富的教学经验和扎实的专业学识，通过深入浅出的讲解与多样化的教学方式，为同学们开启了诊断学知识的大门。课程巧妙融合多媒体教学、互动讨论及“雨课堂”等现代教学手段，有效激发了学生的学习兴趣与课堂参与度，展现了新学期教学工作的新活力。

  为充分发挥优秀课程的示范作用，医融中心将《临床诊断学》《手术学》《传染病学》《精神病学》四门课程列为开学第一周公开课，并同步组织督导员对其他开设课程进行集中教学巡查与观摩。通过“重点展示”与“普遍巡查”相结合的模式，全面审视课堂教学质量与教学运行实效。

    开学前的准备工作是教学顺利开展的重要基石。此前，医融中心已专门召开工作部署会，围绕安全教育、课堂保障、师德师风、学生管理等重点任务细化落实方案。各教研室积极开展集体备课，精心打磨教案与课件；教务、学工、教学实验室等多部门协同联动，全面完成了教学设备检修、实验场地整理及安全隐患排查等工作，从课程设计、环境保障到服务支持全方位发力，为师生打造了安全、有序、高效的教学环境。

深入课堂听课督查，是医融中心长期坚持的优良传统，也是教学质量监控与保障体系的关键环节。此项工作的扎实推进，持续强化了医融中心的教学工作地位，有效促进了优良教风与学风的培育，为新学期各项教学任务的高质量开展奠定了坚实基础。