1月22日，医融中心紧扣"十五五"规划建议，聚焦国家未来产业重点布局，组织全体教职工集中观看央视“新引擎 向未来”系列专题节目，深入学习前沿科技，引导全体教职工凝聚“科技赋能医学，创新驱动实践”的发展共识，为中心事业高质量发展注入思想新动能。

本次集中学习重点围绕“新引擎 向未来”系列中脑机接口与具身智能两大板块展开，全面聚焦两大前沿科技领域的最新发展成果、产业布局及应用前景。在脑机接口部分，科研团队研发的侵入式脑机接口成功帮助脊髓损伤患者凭借意念超低延迟操控轮椅、机器狗，完成取快递、户外遛弯等日常行为，实现了从二维屏幕控制到三维物理世界交互的跨越，为残障人士康复带来全新希望。在具身智能部分，通过融合人工智能与机器人学，打造“有身体的人工智能”，展现了在工业制造、养老服务、医疗辅助等领域上的巨大应用。学习过程中，教职工们全神贯注，学习氛围浓厚。

医融中心党总支副书记赵倩指出，此次集中学习是中心紧扣“十五五”规划部署，强化教职工前沿科技认知、拓宽医学融合视野、凝聚发展合力的重要举措。她号召全体教职工以更开放的心态拥抱科技变革，辩证看待科技发展带来的机遇与挑战，将时代发展转化为个人成长进步、履职尽责的动力与契机。

医融中心党总支书记王伟作总结讲话，她强调医融中心要紧跟国家发展步伐，以医学模拟中心建设和数字模拟医院手术机器人应用为重要抓手，找准前沿科技与中心业务的融合契机点，持续推动医融事业的迭代升级。她要求全体教工在新的一年要找准自身职业定位与产业发展的结合点，推动前沿科技与本职工作深度融合，以创新举措为医融中心事业发展及山东大学建设贡献新动能。

各学习小组结合各自的职能定位，进行学习分享。第一学习小组程汉智谈到，医疗领域的“手术机器人”已逐步走进工作生活，未来随着技术的突飞猛进，教育、医疗等行业将迎来颠覆性变革，这既让人充满期盼，也对从业者提出了更高要求，唯有不断拓宽知识视野、加深专业积淀，才能跟上时代发展的步伐。第二学习小组孔祥楠表示，科技照进现实，在未来科技迅猛发展的时代浪潮中，主动关注科技前沿动态、永葆常学常新的进取姿态，不仅是教师履职尽责的基本素养，更是践行终身学习理念的必然要求。第三学习小组杨金玲提到，前沿科技的快速发展，本质上也是一场关于人机关系的深度思考与生动实践，她在教学育人、业务开展等工作中，提出要主动打破学科界限，加强跨学科学习与交流，积极将前沿科技成果转化应用到工作实践中。

会上，王伟就寒假期间安全工作作出强调部署，要求全体教职工切实提高安全防范意识，提高意识形态底线，严格落实各项安全责任，做好个人、办公区域及各教学实验室安全防护、应急值守等工作，确保寒假期间各项工作平稳有序、安全稳定。